Biodynamische Craniosacraal therapie Thema's 2025 - 2027
Momenteel wordt aan deze pagina gewerkt
|
INTRODUCTIE DAG
21 sep 2024 - 13h30
Introductie niet vereist voor Fase I.
FASE I: bestaat uit Seminar 1 t.e.m. 4.
Deze fase is te beschouwen als een kennismaking met Biodynamische Craniosacraal therapie.
Alnaargelang de evolutie van een groep kunnen thema's verschuiven binnen de Seminars.
Seminar 1 Fundamentals:
de essentie in het onderzoek van pionier Arts/DO William G. Sutherland
Cranio Biodynamics en Quantum Fysica
de 3 cranio ritmes en gerelateerde domeinen
specifieke kenmerken van de BCST methode (Mid-tide, Long-tide, ...)
eigen Mid-tide leren waarnemen
verkenning fundamentele BCST principes: leren omgaan met ruimte, contact en stilness
het relationele veld
specifieke vaardigheden van de BCST behandelaar
energie en Informatie
inzicht in de Mind/Body Unit via elementen uit Inner Tuning® Psychodynamics
Seminar 2 Stabiliteit & Fluïditeit:
anatomie/fysiologie van het zenuwstelsel
neurobiologie van stress
hoe de cliënt begeleiden zodat die in gepaste mate kan deel hebben aan een sessie
veld-kenmerken van een ortho- en een parasympatische reactie
trauma-basisvaardigheden
belang van embodied presence
kennismaking met fluïditeit.
Seminar 3 Van fragmentatie naar éénheid:
verkenning van de 3 uitwerkingsdomeinen van Mid-Tide
ontwikkelen perceptievaardigheden m.b.t. de Holistic Shift (= ingangspoort tot ITP)
uitwerking van organisatie binnen weefsels.
Potency en de lichaamsvloeistoffen.
op gepaste wijze gebruik maken van het stillpoint-potentieel
Seminar 4 De schedel:
anatomie van de schedel
palpatie symmetrie, kwaliteit en beweging van de schedelbeenderen als geheel
motiliteit van de schedelbeenderen
vault-hold
ontwikkelen perceptie van het geheel eerder dan details
Doorstroomtesten: * voorwaarde tot deelnemen aan Fase II
* inschrijven via InfoPagina nr. 8
FASE II: bestaat uit Seminar 5 t.e.m. 10.
Deze Fase vormt de eigenlijke opbouw van de BCST methodiek.
Alnaargelang de evolutie van een groep kunnen thema's verschuiven binnen de Seminars.
Seminar 5 Fulcra, beweging en inertie:
kenmerken en eigenschappen van een natuurlijk fulcrum
kenmerken van een inert fulcrum
verschil tussen een inert fulcrum en een patroon
Seminar 6 Inherent herstel mechanisme:
opbouw van het 3-stappenplan op punt gesteld door Dr. Rollin Becker
kenmerken van de verschillende overgangen tussen de fasen
State of Balance (= dynamisch evenwicht tussen vrije en gebonden Potency)
Seminar 7 Het Inherent Treatment Plan:
verdieping van ITP perceptie vaardigheden
supervisie
Seminar 8 Ruimte bevorderende mechanismen:
ruimte en Potency
augmentation van ruimte
promoten van de Potency-drive en laterale fluctuaties
Seminar 9 Organisatie & Informatie uitwisseling:
Primal Midline, Fluid Midline en Quantum Midline
van primitiefstreep tot notochord en wervelkolom
embryologische ontwikkeling
hersenventrikels
3 uitwerkingsvormen van Potency: organiseren, beschermen en herstellen.
ledematen in hun relatie met de wervelkolom
supervisie
Seminar 10 De schedelbasis:
anatomie van de spheno-basilaire overgang en invloed op het ganse lichaam
6 mogelijke verstorende patronen
wanneer deze patronen zich kunnen installeren tijdens het geboortetraject
kauwspieren
Doorstroomtesten: * voorwaarde tot deelnemen aan Fase III
* inschrijven via InfoPagina nr. 8
FASE III: bestaat uit Seminar 11 t.e.m. 14.
Deze verdiepende thema seminars vormen de afronding van het BCST traject.
Alnaargelang de evolutie van een groep kunnen thema's verschuiven binnen de Seminars.
Seminar 11 Metacommunicatie® en Inner Tuning® skills:
leren psycho dynamisch begeleiden
stimuleren tot herkennen van zelfverantwoordelijkheid bij de cliënt
herkennen van verbale en non-verbale behoeften
Overdracht en Tegenoverdracht signalen
Seminar 12 Long Tide en Dynamic Stillness
Long Tide
Perceptieve ontwikkeling Dynamic Stillness volgens Dr. Rollin Becker
diverse traumasignalen met daarop afgestemde basic traumaskills
de éénheid occiput, atlas en axis.
Seminar 13 De viscera:
verkenning neurologische en hormonale interactie tussen hersenen en darmen
enterisch zenuwstelsel
orgaan-wervel-spier relaties
mesenterium, peritoneum, topografie van organen
embryologische motiliteit per orgaan
natuurlijke fulcrums in de thorax en het abdomen
Seminar 14 Ignition:
* conceptie ignition
* hart ignition
* geboorte ignition
* sociaal zenuwstelsel (Professor Stephen Porges)
2 Supervisiedagen: * deze zijn optioneel
* inschrijven via InfoPagina nr. 8
DIPLOMERING:
1. Minstens 85% deelname aan alle fasen van de opleiding
- Deze als aaneensluitend geheel volgen.
- De opdrachten in deze fasen succesvol afronden.
2. Individueel sessie traject doorlopen
- In Fase II en III samen, minstens 10 sessies/behandelingen reserveren rond eigen symptomen
en/of persoonlijke processen bij een BCST gediplomeerd evaluator.
- Afspraak en rechtstreekse afrekening met de betrokken therapeut (lijst op aanvraag).
3. In bezit zijn van (para) medisch diploma of getuigschrift Medische Basiskennis
- Wie hier niet aan voldoet kan deelnemen aan een cursus medische basiskennis bij een school die
die door Reliantie Instituut kan aanvaard worden.
- Er kan maximum 5 jaar verlopen zijn tussen behalen getuigschrift medische basiskennis en
afstuderen BCST.
4. Met minstens 60% slagen in elk domein van de afstudeerfase
- Dit bestaat uit Klinisch Traject, Advanced Training, Casestudy en Afsluitexamen.
- Deze domeinen tonen competentie- en integratiegraad van de BCST methode.
- Bij alle evaluaties zijn instelling en houding even belangrijk als theorie en methodiek.
Klinisch Traject
- loopt over 3 maanden en wordt opgestart na seminar 13 (Fase III)
- dit traject bestaat uit behandelen en opvolgen van 2 eigen gekozen stagecliënten
Casestudy
- voorstelling van een eigen geschreven studiewerk dat bewijs levert van integratie
en competentie in toepasbaarheid van de BCST methode bij een specifieke case
- het gekozen thema dient vooraf ter akkoord voorgelegd te worden aan de hoofddocent
Advanced Training
- dient om na te gaan in hoeverre eigen processen bij de student doorlopen en verwerkt zijn
zodat ze geen remming vormen om cliënten degelijk te begeleiden. Meer info.
Afsluitexamens
- examens met geschreven en praktijktesten
- voorstellen van casestudy
Aantal deelnemers is 6 tot 10 zodat er voor elke student voldoende aandacht is.
Bij méér cursisten is er bijkomende leraar of wordt tweede groep samengesteld.
Daarom is tijdig inschrijven bepalend of een volgende groep zal kunnen doorgaan.
|
RELIANTIE INSTITUUT VZW Erkenningsnr DV.O222157 |
|